Atholibin: Jurnal Pendidikan Agama Islam mengundang para akademisi, peneliti, guru, dan praktisi untuk mengirimkan naskah hasil penelitian empiris (kualitatif, kuantitatif, mixed-methods, R&D) maupun kajian teoritis/konseptual mendalam.

Ruang lingkup jurnal ini mencakup, namun tidak terbatas pada, sub-tema utama berikut:

1. Inovasi Metodologi & Model Pembelajaran PAI
• Strategi, pendekatan, dan model pembelajaran PAI inovatif (Active Learning, PBL, Inquiry-based, dll.).
• Pengembangan media, bahan ajar, dan instrumen pembelajaran berbasis multimedia/sumber digital.
• Psikologi pembelajaran PAI dan neurosains dalam pendidikan Islam.

2. Pengembangan Kurikulum & Kebijakan Pendidikan Islam
• Desain dan diferensiasi kurikulum PAI di Sekolah Umum, Madrasah, Pesantren, dan Perguruan Tinggi.
• Kebijakan pemerintah dan manajemen strategis dalam implementasi kurikulum pendidikan Islam.
• Integrasi-interkoneksi ilmu umum dan ilmu agama dalam kurikulum.

3. Evaluasi, Asesmen & Psikometri Pendidikan Islam
• Asesmen autentik, pengembangan soal HOTS (Higher Order Thinking Skills) pada mata pelajaran PAI.
• Evaluasi program pendidikan agama Islam di lembaga formal, non-formal, dan informal.
• Pengukuran domain afektif, spiritual, dan psikomotorik peserta didik.

4. Pendidikan Karakter, Akhlak, & Moderasi Beragama
• Internalisasi nilai-nilai akhlak, tasawuf, dan spritual-morfologi dalam persekolahan.
• Penguatan Moderasi Beragama (Religious Moderation) dan pendidikan multikultural berbasis Islam.
• Pencegahan radikalisme, perundungan (anti-bullying), dan dekadensi moral di lingkungan pendidikan.

5. Teknologi, Kecerdasan Buatan (AI), & Digitalisasi PAI
• Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI), Augmented/Virtual Reality (AR/VR), dan LMS dalam pembelajaran PAI.
• Etika penggunaan teknologi digital dalam pendidikan Islam.
• Literasi digital keagamaan bagi siswa dan pendidik PAI.

6. Etnopedagogi & Pendidikan Islam Berbasis Kearifan Lokal
• Integrasi budaya lokal, tradisi nusantara, dan nilai lokalitas dalam pembelajaran PAI.
• Model pendidikan Islam berbasis pesantren lokal dan komunitas adat.

7. Pendidikan Islam Inklusif, Keluarga, & Masyarakat
• Pembelajaran PAI bagi anak berkebutuhan khusus (ABK) dan inklusivitas di sekolah.
• Parenting Islam, peran keluarga, dan lingkungan sosial dalam pendidikan agama.
• Pendidikan non-formal (TPQ/TPA, majelis taklim, dan pemberdayaan masyarakat).

8. Pemikiran, Filosofi & Isu Kontemporer Pendidikan Islam
• Kajian pemikiran tokoh-tokoh pendidikan Islam klasik dan modern.
• Respon pendidikan Islam terhadap isu kesetaraan gender, ekologi (pendidikan lingkungan berbasis Islam), dan globalisasi.